本科实习生化学实验室安全教育探索
发布时间:2021-03-12 22:39
近年来我国高校对实验室安全问题日益重视,不仅为本科新生开设实验室安全课程,还为本科实习生进行实验室安全教育。本文针对大四实习生的特点,从化学实验室功能分类,实验前的准备,实验过程,实验结束和化学实验室中的个人防护,五个方面针对性的进行了实践和探索。
【文章来源】:广东化工. 2020,47(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 教学实验室与科研实验室异同
2 实验前注意事项
2.1 水的安全
2.2 电的安全
2.3 气的安全
2.4 仪器设备的安全
2.5 实验室中的公共防护用品
2.6 灭火器的使用方法:一摇二拔三喷射
3 实验操作过程中安全
4 实验结束后安全事项
5 化学实验室中的个人防护
【参考文献】:
期刊论文
[1]100起实验室安全事故统计分析及对策研究[J]. 李志红. 实验技术与管理. 2014(04)
[2]美国大学化学实验室的管理与启示[J]. 程敬丽,毛黎娟. 实验技术与管理. 2012(07)
本文编号:3079108
【文章来源】:广东化工. 2020,47(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 教学实验室与科研实验室异同
2 实验前注意事项
2.1 水的安全
2.2 电的安全
2.3 气的安全
2.4 仪器设备的安全
2.5 实验室中的公共防护用品
2.6 灭火器的使用方法:一摇二拔三喷射
3 实验操作过程中安全
4 实验结束后安全事项
5 化学实验室中的个人防护
【参考文献】:
期刊论文
[1]100起实验室安全事故统计分析及对策研究[J]. 李志红. 实验技术与管理. 2014(04)
[2]美国大学化学实验室的管理与启示[J]. 程敬丽,毛黎娟. 实验技术与管理. 2012(07)
本文编号:3079108
本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/huaxue/3079108.html
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