高职高专化学实验教学中的素质及创新教育研究

发布时间：2021-04-16 23:03

　　教育改革背景下,多种新型教育理念的涌现,促使着教学模式的优化与完善。实验教学是高职高专化学课程最为核心的教学内容,随着教育改革的推进,其教学目标更加偏向于培养学生综合素质以及拓展学生的创新思维。现如今,现代市场结构不断调整,对复合型人才的需求越来越迫切,要想培养一批又一批优质人才,必须要将素质以及创新教育落实于教学中,促进学生的全面发展。对高职高专化学实验教学现存问题展开分析,重点从多个讨论了相应的教学策略,以供参考。 

【文章来源】：云南化工. 2020,47(12)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 高职高专化学实验教学现存问题
    1.1 化学知识掌握不全面
    1.2 化学实践能力较弱
    1.3 忽略了心理素质教育
2 落实素质及创新教育的必要性
3 新形势下落实素质教育与创新教育的有效策略
    3.1 强化教书育人，培养学生道德素质
    3.2 优化教学模式，诱发学生探究动机
    3.3 突出素质教育，拓展学生化学思维
    3.4 转换师生角色，加强实践教学创新
    3.5 依托校企合作，培养创新就业能力
4 结语



本文编号：3142328