大学化学实验教学新体系的构建与实践

发布时间：2021-06-17 17:35

　　利用现代化的教学理论构建大学化学实验教学新理念,在以人为本、开放与共享、绿色化与现代化教学的理念下,转变教育观念,进行大学化学实验教学的全面改革,在化学一级学科层面上创建了大学通用化学实验技术网络教学新体系。它是大学化学实验课程体系、教学内容、教学方法和教学手段全方位改革的产物,对深化实验教学改革促进创新人才的培养起重要作用。 

【文章来源】：广东化工. 2020,47(01)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 化学实验体系改革的基本思路
    1.1 注重以人为本，紧扣社会生活需要
    1.2 体现绿色化、现代化的教育思想
    1.3 凸显开放与共享的教学理念
2 大学化学实验课程新体系的构建与实践
    2.1 教学组织与教学模式构建创新
    2.2 教学内容与实验技术集成创新
    2.3 教学手段与教育技术运用创新
    2.4 课程体系与结构优化创新
    2.5 教学资源与教学管理控制优化创新
3 结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]扬州大学化学实验教学体系面面观[J]. 倪鲁彬,刁国旺.  广州化工. 2018(22)
[2]大学化学实验教学体系改革[J]. 黄驰,席美云,程功臻,刘明建.  大学化学. 2006(06)
[3]在化学一级学科基础上构建实验教学新体系的研究[J]. 胡若飞,蔡火操.  高等理科教育. 2003(S2)
[4]基础化学实验教学改革走向[J]. 许淼清,李国清,胡东红.  化学教育. 2001(01)
[5]以能力培养为核心、技术要素为主线建立化学实验课程新体系——大学本科化学类专业化学实验课程体系改革方案[J]. 陆靖,吴性良,姚子鹏,范康年.  高等理科教育. 2000(06)



本文编号：3235625