重结晶实验中提高学生创新实践能力的探索研究
发布时间:2021-08-24 09:56
以重结晶实验为例在有机化学实验教学中开展了新的教学模式探索研究。在实验中,融入科学研究的方法,引导学生课前查阅文献,了解实验内容,启发学生讨论实验操作技术,鼓励学生在实验中探究、创新。通过文献查阅及实验结果分析讨论等教学实践环节提高了学生的创新思维和科学研究能力,开放基础实验室培养具有扎实基础知识和基本技能、创新能力的创新型人才。
【文章来源】:实验室科学. 2020,23(02)
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
重结晶的一般过程
乙酰苯胺的红外光谱
【参考文献】:
期刊论文
[1]拔尖创新人才培养目标下的化学实验教学改革[J]. 韩迎春,赵丽华,龚时琼. 实验室科学. 2018(04)
[2]戴安邦先生的化学教育思想[J]. 陈荣三,杨震. 中国大学教学. 2018(06)
[3]基于合成方法学研究的有机化学实验教学改革与实践——以苯甲酸乙酯制备为例[J]. 陈淼,陈永嘉,丁尔东,戴畅航,房璠,高凯旻,霍佳彤,江晓宇,江子渊,李阳,李智豪,李隗星月,刘子琛,汤天化,王昶,张澍堃,郑辛平,宗家睿,刘硕,李玉新,韩杰. 大学化学. 2017(07)
[4]拔尖创新人才的选拔与培养——访我国著名教育家、厦门大学资深教授潘懋元先生[J]. 李硕豪,陶威,杨海燕. 中国高等教育. 2016(07)
[5]菊花形滤纸折叠探讨[J]. 魏青. 大学化学. 2013(02)
[6]谈谈有机化学实验中的重结晶[J]. 袁华,尹传奇,陈云峰. 实验室科学. 2012(03)
[7]一种菊花形滤纸的折叠方法[J]. 厉廷有. 大学化学. 2011(04)
[8]实验教学是实施全面化学教育的有效形式[J]. 戴安邦. 实验室研究与探索. 1994(03)
[9]全面的化学教育和实验室教学[J]. 戴安邦. 大学化学. 1989(01)
本文编号:3359769
【文章来源】:实验室科学. 2020,23(02)
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
重结晶的一般过程
乙酰苯胺的红外光谱
【参考文献】:
期刊论文
[1]拔尖创新人才培养目标下的化学实验教学改革[J]. 韩迎春,赵丽华,龚时琼. 实验室科学. 2018(04)
[2]戴安邦先生的化学教育思想[J]. 陈荣三,杨震. 中国大学教学. 2018(06)
[3]基于合成方法学研究的有机化学实验教学改革与实践——以苯甲酸乙酯制备为例[J]. 陈淼,陈永嘉,丁尔东,戴畅航,房璠,高凯旻,霍佳彤,江晓宇,江子渊,李阳,李智豪,李隗星月,刘子琛,汤天化,王昶,张澍堃,郑辛平,宗家睿,刘硕,李玉新,韩杰. 大学化学. 2017(07)
[4]拔尖创新人才的选拔与培养——访我国著名教育家、厦门大学资深教授潘懋元先生[J]. 李硕豪,陶威,杨海燕. 中国高等教育. 2016(07)
[5]菊花形滤纸折叠探讨[J]. 魏青. 大学化学. 2013(02)
[6]谈谈有机化学实验中的重结晶[J]. 袁华,尹传奇,陈云峰. 实验室科学. 2012(03)
[7]一种菊花形滤纸的折叠方法[J]. 厉廷有. 大学化学. 2011(04)
[8]实验教学是实施全面化学教育的有效形式[J]. 戴安邦. 实验室研究与探索. 1994(03)
[9]全面的化学教育和实验室教学[J]. 戴安邦. 大学化学. 1989(01)
本文编号:3359769
本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/huaxue/3359769.html
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