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关于元素化学教学的体会和几点建议

发布时间:2022-01-27 11:12
  元素化学作为无机化学的核心,以化学原理为基础,以元素周期系为指导,包含元素单质及其典型化合物的制备、结构、性质及应用。对其知识的学习,对设计开发新材料具有十分重要的意义。但其内容多、杂、散且枯燥乏味。笔者针对学生学习元素化学存在的主要问题,指出应在提高学生学习兴趣的基础上,加强对元素知识的理解记忆,减少对机械记忆的依赖,并结合教学案例给出几点建议。 

【文章来源】:广州化工. 2020,48(01)

【文章页数】:3 页

【部分图文】:

关于元素化学教学的体会和几点建议


硫元素的价电子构型与其氧化-还原性质的关系示意图

【参考文献】:
期刊论文
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[2]无机化学中元素化学的教学研究与探讨[J]. 朱贤东,张琴.  广东化工. 2010(08)
[3]元素化学中“问题式”教学方法的探讨[J]. 梁慧锋.  邢台学院学报. 2009(04)
[4]无机元素化学开放式教学模式的探索与体会[J]. 胡宗球,万坚,张爱东,郭能.  高等理科教育. 2006(06)
[5]在元素化学教学中实施“主线式”教学模式[J]. 陈志敏,冯泳兰,张复兴,王剑秋,李东平,邓戊有.  湖南科技学院学报. 2006(07)
[6]无机化学中元素化学教学的探讨[J]. 文君.  贵州教育学院学报(自然科学). 2005(02)
[7]元素化学的演绎推理教学法[J]. 王继武.  运城师专学报. 1989(04)
[8]对元素化学教学的探索[J]. 颜自喜.  化学教育. 1981(06)
[9]加强无机化学课程中元素部分的教学[J]. 刘谨懋,陈怀清.  化学教育. 1981(05)
[10]元素化学教学的一些体会和作法[J]. 刘谨懋.  华中师院学报(自然科学版). 1980(04)



本文编号:3612377

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