大学有机化学实验教学面临的问题及应对措施

发布时间：2022-02-15 02:12

　　有机化学是大学化学课程的重要分支,是化学化工、生命科学、药学、环境科学、材料科学、海洋科学等与化学相关专业的基础课。有机化学是一门以实验为基础的必修课。开展有机化学实验有利于提高化学相关专业学生的动手能力和实践能力,实现学以致用、理论与实验相结合,有利于激发学生理论课学习的热情,有利于培养学生严谨务实的科研态度。本文针对大学有机化学实验教学中面临的问题,提出应对建议,旨在激发学生对有机实验课程的兴趣,培养学生良好的科研素养,为学生有机化学理论课及其它相关专业课的学习奠定基础。 

【文章来源】：山东化工. 2020,49(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 有机化学实验教学面临的问题
    1.1 有机化学实验课教材陈旧，实验安排不符合时代发展要求
    1.2 有机化学实验课仪器老旧，实验场地及实验指导老师严重不足
    1.3 有机化学实验室安全问题
    1.4 有机实验课程考核方式单一，教学方法枯燥，实验过程中学生参与度不够，学生缺乏热情
2 提高有机化学实验教学质量的应对措施
    2.1 优化有机化学实验教学内容，提高学生的创新能力
    2.2 加大实验教学投入力度，着力解决实验仪器老旧和实验场地不足问题
    2.3 加强实验室安全培训，增强学生安全防范意识，规范学生实验操作
    2.4 改革教学方法和考核方式，着力提高学生的积极性
3 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]绿色化学理念在有机化学实验教学的应用实践探究[J]. 虞召朋.  云南化工. 2020(01)
[2]基于雨课堂平台的有机化学实验翻转课堂教学模式的研究与实践[J]. 陈煜,胡洁,朱一鑫,朱芸莹,柏松,魏娴.  化学教育(中英文). 2019(14)
[3]慕课在《有机化学实验》教学中的应用[J]. 杨为森,陈君,林维晟.  广州化工. 2018(23)



本文编号：3625708