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大学有机化学实验考核方式探讨

发布时间:2022-12-23 00:09
  阐述了大学有机化学实验的考核方式,提出实验总评成绩由平时成绩和期终考核成绩组成。为每一个实验的平时成绩制订了详细的评分标准,不是简单地以实验报告或实验结果来考查学生对实验的掌握情况。期终考核又分为操作考试、笔试以及专题总结等,操作考试中每一个基本操作有统一的评分标准,同时,并例举了期终实验笔试的综合题样题,具有很好的参考价值。形式多样的考核方式,对实验指导教师和学生都有很大的促进作用,既要求教师认真备课,熟悉实验的每一个环节,又要求学生实验时既动手、又动脑,有利于学生发现问题、分析问题、解决问题能力的提高。 

【文章页数】:4 页

【文章目录】:
0 引 言
1 考核及成绩评定依据
    (1) 平时成绩。
    (2) 期终考试。
2 有机化学实验期终考核
    2.1 有机化学实验操作考试
    2.2 有机化学实验笔试
3 结 语


【参考文献】:
期刊论文
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[4]改革有机化学实验考核方式,调动学生实验的积极性[J]. 马晓伟,张洁,刘平,谢建伟.  广东化工. 2016(09)
[5]有机化学实验考核方法改革与实践探索[J]. 陈平.  广州化工. 2016(01)
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[7]基于应用-创新型人才培养的有机化学实验考核方式的探索与实践[J]. 刘春萍,刘刚,刘希光,刘冰,孙林.  化学教育. 2014(16)
[8]应用型本科院校有机化学实验考核方法研究与探讨[J]. 黄敏,贾惠芳,余梅.  高校实验室工作研究. 2013 (02)
[9]大学有机化学实验教学考核方式的实践与探索[J]. 邓惠文,傅晶.  化学工程与装备. 2012(11)
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本文编号:3724316

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