一体化教学体系在有机化学实验课程中的实践
发布时间:2023-04-22 12:50
本文主要介绍有机化学实验课程中"教、学、实践"一体化教学体系的构建,并探讨该一体化教学体系有效服务于"教师教学"和"学生学习"两个中心的实践运用。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1“教、学、实践”一体化教学体系的构建
1.1加强一体化教材建设
1.1.1加强“十二五”规划教材《小量-半微量-微量有机化学实验》的建设
1.1.2重新编写个性化的实验指导讲义
1.1.3完善配套电子教案,充分利用网络课程平台,加强网络课程建设
1.2构建和谐友好的“教、学、实践”一体化的教学体系
2“教、学、实践”一体化教学体系的实践情况
2.1增强主教材的连贯性、实用性和趣味性
2.2提高教与学效率
1)提高学生的学习效率,使学生的学习化被动为主动。
2)减轻了教师的劳动强度,提高了教学效率,促进了高素质教师队伍的建设。
2.3促进教学理念、教学手段和教学方式改革,加强实践教学的建设
3结语
本文编号:3797671
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1“教、学、实践”一体化教学体系的构建
1.1加强一体化教材建设
1.1.1加强“十二五”规划教材《小量-半微量-微量有机化学实验》的建设
1.1.2重新编写个性化的实验指导讲义
1.1.3完善配套电子教案,充分利用网络课程平台,加强网络课程建设
1.2构建和谐友好的“教、学、实践”一体化的教学体系
2“教、学、实践”一体化教学体系的实践情况
2.1增强主教材的连贯性、实用性和趣味性
2.2提高教与学效率
1)提高学生的学习效率,使学生的学习化被动为主动。
2)减轻了教师的劳动强度,提高了教学效率,促进了高素质教师队伍的建设。
2.3促进教学理念、教学手段和教学方式改革,加强实践教学的建设
3结语
本文编号:3797671
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