当前位置:主页 > 科技论文 > 化学论文 >

引入化学史提高生物技术专业有机化学课程教学效果

发布时间:2023-04-28 16:53
  《有机化学》作为生物技术专业的核心基础课程,在生物技术专业的专门人才培养中扮演了重要角色。为提高教学效果,激发学生学习兴趣,培养学生正确的科学史观,在探索《有机化学》课堂教学的研究基础上,对化学史的引入方式和注意事项进行了初步讨论。结果显示合理引入化学史到《有机化学》课程能够激发学生学习兴趣,培养学生的科学素养,提高课堂教学效果。

【文章页数】:3 页

【文章目录】:
1 生物技术专业《有机化学》课程教学中引入化学史的途径
    1.1 教学目标中引入化学史知识
    1.2 教学内容中引入化学史知识
    1.3 教学活动中引入化学史知识
2 有机化学课程中化学史的引入方法
    2.1 情境设置法
    2.2 主题教学法
3 教学中引入化学史的建议
    3.1 把握教学重点,提高学习兴趣
    3.2 了解化学历史,改变思维方式
    3.3 健全教学评价,提升学生学习效果
4 结 语



本文编号:3804093

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/huaxue/3804093.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户a9075***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com