氨基苯乙酮类Schiff碱配体及其金属配合物的合成、表征、晶体结构及其光谱性质研究
发布时间：2024-01-20 18:26
4-氨基苯乙酮与O-苄基羟胺盐酸盐、盐酸羟胺盐反应合成了两种新的中间体,将这两种中间体与含不同取代基的水杨醛反应,得到四种Schiff碱有机配体,它们分别是:1-(4-{[(3-甲氧基-2-羟苯基)亚甲基]氨基}苯基)乙酮O-苄基羟胺肟配体(HL1)、1-(4-{[(5-甲氧基-2-羟苯基)亚甲基]氨基}苯基)乙酮O-苄基羟胺肟配体(HL2)、1-(4-{[(5-甲基-2-羟苯基)亚甲基]氨基}苯基)乙酮羟胺肟配体(HL3)、1-(4-{[(2-羟苯基)亚甲基]氨基}苯基)乙酮羟胺肟配体(HL4)。将四种配体与Zn(OAc)2·2H2O,Cu(OAc)2·H2O,Co(OAc)2·4H2O等过渡金属盐反应,得到7个Schiff碱过渡金属配合物。通过X-射线单晶衍射的方法确定了Schiff碱金属配合物的化学组成及结构,并获得以下单晶数据:[Zn(L1...
【文章页数】：92 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 引言
1.2 Schiff碱的合成方法
1.3 Schiff碱金属配合物的应用
1.3.1 Schiff碱配合物的生物应用
1.3.2 Schiff碱配合物的催化应用
1.3.3 Schiff碱配合物在光学材料方面的应用
1.3.4 Schiff碱配合物在缓蚀方面的应用
1.3.5 Schiff碱配合物在分析化学中的应用
1.4 选题的目的和意义
1.5 本文的研究内容及方法
1.5.1 研究内容
1.5.2 实验试剂及药品
1.5.3 实验仪器及研究方法
2 Schiff碱配体(HL1)及[Zn(L1)2]、[Co(L1)2]配合物的合成、表征及晶体结构
2.1 实验部分
2.1.1 实验试剂
2.1.2 仪器及研究方法
2.1.3 中间体的合成
2.1.4 配体的合成
2.1.5 配合物[Zn(L1)2]的单晶培养
2.1.6 配合物[Co(L1)2]的单晶培养
2.1.7 配合物的晶体数据
2.2 数据测定与分析
2.2.1 溶解性测试
2.2.2 元素分析
2.2.3 紫外光谱分析
2.2.4 红外光谱分析
2.2.5 荧光光谱分析
2.3 晶体结构与讨论
2.3.1 [Zn(L1)2]配合物的晶体结构
2.3.2 [Zn(L1)2]配合物的氢键
2.3.3 [Co(L1)2]配合物的晶体结构
2.3.4 [Co(L1)2]配合物的氢键
2.4 小结
3 Schiff配体(HL2)及其[Zn(L2)2]配合物的合成、表征及晶体结构
3.1 实验部分
3.1.1 实验试剂
3.1.2 仪器及研究方法
3.1.3 中间体的合成
3.1.4 配体的合成
3.1.5 配体HL2的单晶培养
3.1.6 配合物[Zn(L2)2]的单晶培养
3.1.7 配合物的晶体数据
3.2 数据测定与分析
3.2.1 溶解性测试
3.2.2 元素分析
3.2.3 紫外光谱分析
3.2.4 红外光谱分析
3.2.5 荧光光谱分析
3.3 晶体结构与讨论
3.3.1 HL2的晶体结构
3.3.2 配体HL2的氢键
3.3.3 [Zn(L2)2]配合物的晶体结构
3.3.4 [Zn(L2)2]配合物的氢键
3.4 小结
4 Schiff碱配体HL3与[Cu(L3)2]配合物的合成、表征及晶体结构
4.1 实验部分
4.1.1 实验试剂
4.1.2 仪器及研究方法
4.1.3 中间体的合成
4.1.4 配体的合成
4.1.5 配合物[Cu(L3)2]的单晶培养
4.1.6 配合物的晶体数据
4.2 数据测定与分析
4.2.1 溶解性测试
4.2.2 元素分析
4.2.3 紫外光谱分析
4.2.4 红外光谱分析
4.2.5 荧光光谱分析
4.3 晶体结构与讨论
4.3.1 [Cu(L3)2]配合物的晶体结构
4.3.2 [Cu(L3)2]配合物的氢键
4.4 小结
5 Schiff配体HL4与[Zn(L4)2]、[Co(L4)2]、[Cu(L4)2]配合物的合成、表征、晶体结构及其HL4传感器的研究
5.1 实验部分
5.1.1 试剂
5.1.2 仪器及研究方法
5.1.3 中间体的合成
5.1.4 配体HL4的合成
5.1.5 配合物[Zn(L4)2]的单晶培养
5.1.6 配合物[Co(L4)2]的单晶培养
5.1.7 配合物[Cu(L4)2]的单晶培养
5.1.8 配合物的晶体数据
5.2 数据测定与分析
5.2.1 溶解性测试
5.2.2 元素分析
5.2.3 紫外光谱分析
5.2.4 红外光谱分析
5.2.5 荧光光谱分析
5.3 晶体结构与讨论
5.3.1 [Zn(L4)2]配合物的晶体结构
5.3.2 [Zn(L4)2]配合物的氢键
5.3.3 [Co(L4)2]配合物的晶体结构
5.3.4 [Co(L4)2]配合物的氢键
5.3.5 [Cu(L4)2]配合物的晶体结构
5.3.6 [Cu(L4)2]配合物的氢键
5.4 HL4作为荧光传感器识别Fe3+的研究
5.4.1 传感器HL4对于Fe3+的荧光及紫外吸收研究
5.4.2 Fe3+对传感器HL4的荧光滴定研究
5.5 小结
结论
参考文献
附录
致谢
攻读学位期间的研究成果
本文编号：3881330
【文章页数】：92 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 引言
1.2 Schiff碱的合成方法
1.3 Schiff碱金属配合物的应用
1.3.1 Schiff碱配合物的生物应用
1.3.2 Schiff碱配合物的催化应用
1.3.3 Schiff碱配合物在光学材料方面的应用
1.3.4 Schiff碱配合物在缓蚀方面的应用
1.3.5 Schiff碱配合物在分析化学中的应用
1.4 选题的目的和意义
1.5 本文的研究内容及方法
1.5.1 研究内容
1.5.2 实验试剂及药品
1.5.3 实验仪器及研究方法
2 Schiff碱配体(HL1)及[Zn(L1)2]、[Co(L1)2]配合物的合成、表征及晶体结构
2.1 实验部分
2.1.1 实验试剂
2.1.2 仪器及研究方法
2.1.3 中间体的合成
2.1.4 配体的合成
2.1.5 配合物[Zn(L1)2]的单晶培养
2.1.6 配合物[Co(L1)2]的单晶培养
2.1.7 配合物的晶体数据
2.2 数据测定与分析
2.2.1 溶解性测试
2.2.2 元素分析
2.2.3 紫外光谱分析
2.2.4 红外光谱分析
2.2.5 荧光光谱分析
2.3 晶体结构与讨论
2.3.1 [Zn(L1)2]配合物的晶体结构
2.3.2 [Zn(L1)2]配合物的氢键
2.3.3 [Co(L1)2]配合物的晶体结构
2.3.4 [Co(L1)2]配合物的氢键
2.4 小结
3 Schiff配体(HL2)及其[Zn(L2)2]配合物的合成、表征及晶体结构
3.1 实验部分
3.1.1 实验试剂
3.1.2 仪器及研究方法
3.1.3 中间体的合成
3.1.4 配体的合成
3.1.5 配体HL2的单晶培养
3.1.6 配合物[Zn(L2)2]的单晶培养
3.1.7 配合物的晶体数据
3.2 数据测定与分析
3.2.1 溶解性测试
3.2.2 元素分析
3.2.3 紫外光谱分析
3.2.4 红外光谱分析
3.2.5 荧光光谱分析
3.3 晶体结构与讨论
3.3.1 HL2的晶体结构
3.3.2 配体HL2的氢键
3.3.3 [Zn(L2)2]配合物的晶体结构
3.3.4 [Zn(L2)2]配合物的氢键
3.4 小结
4 Schiff碱配体HL3与[Cu(L3)2]配合物的合成、表征及晶体结构
4.1 实验部分
4.1.1 实验试剂
4.1.2 仪器及研究方法
4.1.3 中间体的合成
4.1.4 配体的合成
4.1.5 配合物[Cu(L3)2]的单晶培养
4.1.6 配合物的晶体数据
4.2 数据测定与分析
4.2.1 溶解性测试
4.2.2 元素分析
4.2.3 紫外光谱分析
4.2.4 红外光谱分析
4.2.5 荧光光谱分析
4.3 晶体结构与讨论
4.3.1 [Cu(L3)2]配合物的晶体结构
4.3.2 [Cu(L3)2]配合物的氢键
4.4 小结
5 Schiff配体HL4与[Zn(L4)2]、[Co(L4)2]、[Cu(L4)2]配合物的合成、表征、晶体结构及其HL4传感器的研究
5.1 实验部分
5.1.1 试剂
5.1.2 仪器及研究方法
5.1.3 中间体的合成
5.1.4 配体HL4的合成
5.1.5 配合物[Zn(L4)2]的单晶培养
5.1.6 配合物[Co(L4)2]的单晶培养
5.1.7 配合物[Cu(L4)2]的单晶培养
5.1.8 配合物的晶体数据
5.2 数据测定与分析
5.2.1 溶解性测试
5.2.2 元素分析
5.2.3 紫外光谱分析
5.2.4 红外光谱分析
5.2.5 荧光光谱分析
5.3 晶体结构与讨论
5.3.1 [Zn(L4)2]配合物的晶体结构
5.3.2 [Zn(L4)2]配合物的氢键
5.3.3 [Co(L4)2]配合物的晶体结构
5.3.4 [Co(L4)2]配合物的氢键
5.3.5 [Cu(L4)2]配合物的晶体结构
5.3.6 [Cu(L4)2]配合物的氢键
5.4 HL4作为荧光传感器识别Fe3+的研究
5.4.1 传感器HL4对于Fe3+的荧光及紫外吸收研究
5.4.2 Fe3+对传感器HL4的荧光滴定研究
5.5 小结
结论
参考文献
附录
致谢
攻读学位期间的研究成果
本文编号：3881330
本文链接：https://www.wllwen.com/kejilunwen/huaxue/3881330.html
教材专著
