微课在大学化学开放实验教学中的应用探索
发布时间:2024-01-22 07:39
微课是一种以微型教学视频为主要载体的新型教学模式,是传统教学资源类型的继承和发展。本文从大学化学开放实验教学以及学生的特点出发,结合微课这种新型教学技术,以有机化学开放实验为例,探讨了微课教学的设计、制作,并将微课资源充分利用到学生的碎片时间,提升学生自主学习的兴趣,达到最优的学习效果。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言
二、微课的概念和特点
三、大学化学开放实验的意义和特点
四、大学化学开放实验微课的教学设计
(一)微课内容的选择
1.开放性化学实验室安全教育
2.开放性化学实验课题背景和基本原理
3.开放性化学实验中的单元操作
(二)微课的制作
(三)微课的应用
五、结语
本文编号:3882464
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言
二、微课的概念和特点
三、大学化学开放实验的意义和特点
四、大学化学开放实验微课的教学设计
(一)微课内容的选择
1.开放性化学实验室安全教育
2.开放性化学实验课题背景和基本原理
3.开放性化学实验中的单元操作
(二)微课的制作
(三)微课的应用
五、结语
本文编号:3882464
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