药学专业有机化学教学模式探索与实践

发布时间：2024-02-20 03:33

　　结合药学专业有机化学教学的实际情况,并依据药学专业的教学特征和培养目标,本文探索了激发学生兴趣的方法。同时通过对有机化学教学模式的初步探索,将传统的课堂授课与PBL教学模式、点线式教学模式、多媒体教学模式、归纳法教学模式和联想法教学模式相结合,丰富了教学手段,使得学生的学习兴趣和学习主动性显著提高,大大提升了有机化学的教学质量。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 激发学生兴趣
    1.1 营造宽松的学习氛围
    1.2 激发学生学习的主动性
    1.3 理论与专业相结合
2 多种教学模式相互渗透
    2.1 PBL教学模式
    2.2 采取点线式教学模式
    2.3 多媒体教学模式
    2.4 归纳法教学模式
    2.5 联想教学模式



本文编号：3903777