校企双主体背景下计算机专业实践教学质量评价体系研究

发布时间：2018-02-17 05:50

  本文关键词： 校企双主体 实践 教学质量 评价　出处：《职教论坛》2017年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：校企双主体授课模式是高职教学重要的改革方向,其核心组成部分是实践课程教学质量评价体系,全面、科学、可操作,并能得到用人单位、专业、教师、学生四方认可的评价体系,是培养高技能人才的基础,是提升专业内涵的重要保证。从提升教育质量目的出发,构建了计算机专业实践教学质量评价体系两大模块,即专业内部评价模块和企业顶岗评价模块,分析了各模块的具体组成框架、权重和评价方法,并进行了初步的实践。
[Abstract]:The teaching mode of university and enterprise is an important reform direction of higher vocational education. Its core component is the evaluation system of teaching quality of practical courses, which is comprehensive, scientific, operable, and can be used by employers, majors, teachers, etc. The evaluation system approved by the students is the foundation of cultivating highly skilled personnel and the important guarantee of enhancing the connotation of specialty. In order to improve the quality of education, two modules of the evaluation system of practical teaching quality of computer major are constructed. That is, professional internal evaluation module and enterprise post evaluation module, the specific composition of each module, weight and evaluation methods are analyzed, and the preliminary practice is carried out.
【作者单位】： 嘉兴南洋职业技术学院;
【分类号】：G715

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本文编号：1517368