高职院校信息化教学方式的研究和探索——以计算机应用基础课程为例

发布时间：2020-12-12 01:57

　　2012年在线教育的兴起,带来了教学方式和学习方式的深刻改变,本文从教学资源形态、教学组织方式、学习活动方式及学习评价方式四个方面探讨信息化教学方式。 

【文章来源】：中国管理信息化. 2020年17期 第209-210页

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 引言
2 本课程教学现状
3 可能性
4 信息化教学的定义
5 信息化教学的优势
6 信息化教学方式的实践探索
7 实践探索过程中出现的问题
8 问题的解决
    8.1 思想观念上的认同
    8.2 教师需做好准备并承担大量的工作
    8.3 学生是课堂教学的受益者



本文编号：2911639