计算机应用类课程项目化教学模式的行动研究

发布时间：2021-11-07 13:31

　　基于计算机在当前社会各行各界中的深入广泛运用,本文将从项目化教学的简要概述着手,针对以Word文档排版为例的计算机应用类课程,简要分析研究计算机应用类课程项目化教学模式的实际运用。

【文章来源】： 科学中国人. 2016(35)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
引言
一、项目化教学的简要概述
    (一)具体内涵
    (二)实际作用
二、计算机应用类课程项目化教学模式的行动
    (一)合理设置教学目标
    (二)创设相应教学情境
    (三)确定项目工作任务
    (四)组织学生完成项目
    (五)验收评价最终结果


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于翻转课堂的项目教学模式研究与实践——以“计算机图文设计”课程为例 [J]. 朱荣,李晓飞,李顺.  中国远程教育. 2016(05)
[2]软件开发类课程翻转课堂教学模式研究 [J]. 曾明星,周清平,蔡国民,王晓波,颜一鸣,黄云,杨燕萍.  实验室研究与探索. 2014(02)



本文编号：3481942