“中国制造2025”背景下高职院校计算机传统专业转型必要性浅析
发布时间:2021-11-14 15:35
当前我国信息化进程加快,为了适应"中国制造2025"战略计划高职学校传统计算机专业要积极作出改变。当前教育中存在专业设置、课程设计不够合理、完善等问题,学校要结合专业前沿发展动态及本地发展需求不断作出调整,培养出适合的实用型专业人才。
【文章来源】:数字通信世界. 2020,(07)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 行业发展现状
2 高职院校转型问题
2.1 对智能化理解不够深入
2.2 课程设置不科学
2.3 评价体系不完善
3 高职学校应加快调整应对计算机专业转型
3.1 加快调整培养方向
3.2 培养计划精细化
4 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]互联网+时代下计算机科学与技术专业应用型转型发展的探索研究[J]. 李峰泉,苏培华. 电子测试. 2015(23)
本文编号:3494896
【文章来源】:数字通信世界. 2020,(07)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 行业发展现状
2 高职院校转型问题
2.1 对智能化理解不够深入
2.2 课程设置不科学
2.3 评价体系不完善
3 高职学校应加快调整应对计算机专业转型
3.1 加快调整培养方向
3.2 培养计划精细化
4 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]互联网+时代下计算机科学与技术专业应用型转型发展的探索研究[J]. 李峰泉,苏培华. 电子测试. 2015(23)
本文编号:3494896
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