基于泛雅网络教学平台的中职《单片机应用技术》信息化教学实践研究

发布时间：2021-11-17 17:54

　　现代社会科技飞速发展,职业教育方式方法也在进行不断地改革,目前的大流趋势为教育信息化,即利用信息化技术开展教学工作。泛雅网络教学是一种新型的数字化网络学习平台,具有种类多、内容全面的各类教学资源,教师可以通过泛雅网络教学平台更为简单、便捷地开展信息化教学工作。中职教学中,《单片机应用技术》是一项非常重要的科目,包含了电子技术、机械技术以及信息处理技术等多方面的内容,需要学生在理论与实践等两方面均有所了解,所以信息化资源尤为重要。论文通过对《单片机应用技术》课程、泛雅网络教学平台及信息化教学的介绍,分析了现目前教学中存在的问题,总结了在通过泛雅网络教学平台在该课程的教学应用信息化教学的方法。 

【文章来源】：信息系统工程. 2020,(07)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、前言
二、课题相关内容简述
    (一)中职《单片机应用技术》课程意义。
    (二)泛雅网络教学平台简述。
    (三)信息化教学的重要意义。
三、现目前中职《单片机应用技术》课程教学中存在的问题
    (一)学生学习兴趣低。
    (二)学生的创造力受到限制。
    (三)课堂时间有限,课外辅导难。
    (四)课程形式单一枯燥。
四、基于泛雅网络教学平台开展《单片机应用技术》信息化教学的方法
    (一)充分利用资源库开展教学。
    (二)活动管理。
    (三)利用泛雅网络教学平台强化理论知识与实践操作管理。
    (四) 案例分析的应用。
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]《单片机应用技术》课程教学优化[J]. 高鉴渗.  信息记录材料. 2019(12)
[2]简析《单片机应用技术》课程教学模式的改革与实践[J]. 李红艳.  南方农机. 2019(21)
[3]单片机应用技术课程中的信息化教学[J]. 赵玮,崔志强,王睿.  福建电脑. 2019(06)
[4]互联网+背景下的项目化教学改革的研究——以《单片机应用技术》课程为例[J]. 王争艳,郭国法.  计算机产品与流通. 2018(10)
[5]泛雅网络平台在教学中的功能和应用分析[J]. 陆丽婷.  江苏科技信息. 2018(25)
[6]中职院校单片机应用技术课程理实一体化教学探讨[J]. 臧莹.  才智. 2016(05)
[7]单片机仿真技术在中职教学与产品开发中的应用[J]. 蓝忠华,楼建勇.  机电信息. 2015(30)



本文编号：3501402