基于网络机房的成绩提交分析
发布时间:2021-11-21 09:38
对机房考试完成后的成绩表现形式和提交方式进行探讨,对学生端已产生成绩并在屏幕显示的情况下如何快速准确地提交成绩提出解决方案。
【文章来源】:中国教育技术装备. 2020,(15)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 前言
2 机房或网络环境下的考试方式
理论考试
操作考试
1)考核学生的操作过程,包括指定操作会不会,操作过程是否熟练、准确。
2)考核学生的操作结果,最终结果一般以文件的方式保存。
综合性考试
3 机房考试中成绩提交的困境
单机模拟考试
基于网络的第三方考试系统
部分基于操作结果的考试
部分基于操作过程的考试
4 网络环境下成绩提交的方案分析
从教师角度看提交程序
从学生角度看提交程序
从考试实施角度看提交程序
从数据分析角度看提交程序
5 成绩提交程序的场景拓展
6 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]学生电子作业的评阅[J]. 潘俊斌. 科教导刊(上旬刊). 2015(06)
[2]基于多元评价的信息技术网络学习平台研究[J]. 曹恒来,冯美顺,高士娟. 中小学信息技术教育. 2015(02)
本文编号:3509256
【文章来源】:中国教育技术装备. 2020,(15)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 前言
2 机房或网络环境下的考试方式
理论考试
操作考试
1)考核学生的操作过程,包括指定操作会不会,操作过程是否熟练、准确。
2)考核学生的操作结果,最终结果一般以文件的方式保存。
综合性考试
3 机房考试中成绩提交的困境
单机模拟考试
基于网络的第三方考试系统
部分基于操作结果的考试
部分基于操作过程的考试
4 网络环境下成绩提交的方案分析
从教师角度看提交程序
从学生角度看提交程序
从考试实施角度看提交程序
从数据分析角度看提交程序
5 成绩提交程序的场景拓展
6 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]学生电子作业的评阅[J]. 潘俊斌. 科教导刊(上旬刊). 2015(06)
[2]基于多元评价的信息技术网络学习平台研究[J]. 曹恒来,冯美顺,高士娟. 中小学信息技术教育. 2015(02)
本文编号:3509256
本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/jisuanjikexuelunwen/3509256.html