互联网背景下的高校计算机课程网课教学方式分析

发布时间：2022-02-22 07:48

　　随着社会进入互联网时代,互联网应用到社会的各个领域,在高校计算机课程教学中,传统的教学方式已经满足不了学生的学习需求,如何能够更加快捷便利的给学生传递计算机知识是高校计算机专业需要思考的问题,计算机教师需要改革教学理念,结合互联网时代的背景,创新教学方法,本文旨在互联网背景下,探讨高校计算机课程网课的教学方法与策略,为高校培养符合社会应用的计算机人才,提供一点建议和帮助。 

【文章来源】：卫星电视与宽带多媒体. 2020,(08)

【文章页数】：2 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]“互联网+”背景下高校计算机教学改革的认识[J]. 杨晓雁.  才智. 2019(24)
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[3]“互联网+”背景下高校计算机基础教育教学方式改革研究[J]. 郭海霞.  金融理论与教学. 2017(06)
[4]“互联网+”高校计算机基础教学新模式[J]. 孙遒,吴长青,郑天翔.  计算机时代. 2017(01)
[5]基于微信公众平台的混合式教学——以“网线制作六步法”课程为例[J]. 刘华,敖谦.  现代教育技术. 2017(01)
[6]移动互联技术在计算机教学中的应用探索与研究[J]. 苍圣.  信息与电脑(理论版). 2016(03)



本文编号：3639011