基于职业技能大赛的《嵌入式系统及应用》课程教学改革方法研究——以嵌入式技术应用开发赛项为例

发布时间：2022-02-22 08:40

　　职业技能大赛和课程教学改革的深度融合是职业教育发展研究的重点课题之一。该文以全国职业院校技能大赛"嵌入式技术应用开发"赛项为例,逐层分析了该赛项对《嵌入式系统及应用》课程教学改革的影响。 

【文章来源】：电脑知识与技术. 2020,16(18)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 嵌入式技术应用开发赛项简介
2 嵌入式系统及应用课程改革方法
    2.1 人才培养模式的改革
    2.2 课程标准的改革
    2.3 大赛资源转化
    2.4 深化校企合作
    2.5 深化师资队伍建设
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于技能大赛的岗位内涵嵌入式教学改革模式研究[J]. 任重,刘文胜.  黄冈职业技术学院学报. 2020(01)
[2]技能大赛与职业教育教学改革有效融合的研究[J]. 李彩玲.  产业创新研究. 2020(08)
[3]英国现代学徒制对我国职业教育改革的启示[J]. 付饶.  辽宁高职学报. 2018(08)



本文编号：3639098