“大学计算机基
发布时间:2022-07-20 14:56
文章主要探讨了"大学计算机基础"在线课程建设策略,首先提出了网络教学平台课程资源建设,包括课程微视频资源团队建设、网络教学平台知识模块建设、网络教学平台微视频脚本设计等方面,然后论述了考试系统及考试试题库建设,最后探讨了课堂活动建设。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、网络教学平台课程资源建设
(一)课程微视频资源团队建设
(二)网络教学平台知识模块建设
(三)网络教学平台微视频脚本设计
(四)网络教学平台配套资源建设
二、考试系统及考试试题库建设
三、课堂活动建设
【参考文献】:
期刊论文
[1]在线课程资源动态生成与应用的影响因素研究[J]. 钟丽霞,胡钦太,胡小勇,张华阳,张彦. 现代教育技术. 2019(06)
[2]基于超星尔雅平台的大学《军事理论课》建设研究——以兰州理工大学为例[J]. 杨廷乾. 教育现代化. 2019(36)
[3]基于超星学习通平台的《植物生理学》在线课程建设及混合式教学模式实践研究[J]. 姜倩倩,曹慧,张保仁,程贯召,李媛媛. 安徽农学通报. 2019(05)
[4]基于超星泛雅平台大学物理翻转课堂在线课程资源建设与应用实践[J]. 陈大伟,斯小琴,吴约. 青海师范大学学报(自然科学版). 2019(01)
[5]应用型本科高校在线课程建设探析[J]. 林丽丽. 三明学院学报. 2019(01)
本文编号:3664204
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、网络教学平台课程资源建设
(一)课程微视频资源团队建设
(二)网络教学平台知识模块建设
(三)网络教学平台微视频脚本设计
(四)网络教学平台配套资源建设
二、考试系统及考试试题库建设
三、课堂活动建设
【参考文献】:
期刊论文
[1]在线课程资源动态生成与应用的影响因素研究[J]. 钟丽霞,胡钦太,胡小勇,张华阳,张彦. 现代教育技术. 2019(06)
[2]基于超星尔雅平台的大学《军事理论课》建设研究——以兰州理工大学为例[J]. 杨廷乾. 教育现代化. 2019(36)
[3]基于超星学习通平台的《植物生理学》在线课程建设及混合式教学模式实践研究[J]. 姜倩倩,曹慧,张保仁,程贯召,李媛媛. 安徽农学通报. 2019(05)
[4]基于超星泛雅平台大学物理翻转课堂在线课程资源建设与应用实践[J]. 陈大伟,斯小琴,吴约. 青海师范大学学报(自然科学版). 2019(01)
[5]应用型本科高校在线课程建设探析[J]. 林丽丽. 三明学院学报. 2019(01)
本文编号:3664204
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