移动互联网背景下高校计算机基础教学改革的探索

发布时间：2022-07-23 15:08

　　在移动互联网快速发展的时代,互联网在为人们提供便利的同时也为高校计算机基础教学改革提供了崭新的思路。本文首先对移动互联网背景下的高校计算机基础教学面临的困难进行分析,进而提出了"三步走"的计算机基础教学新模式。 

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【文章目录】：
一、引言
二、高校计算机基础教学面临的困难
    （一）教学模式单一
    （二）学生基础差异
    （三）与学生专业匹配度不高
三、高校计算机基础教学的新模式
    （一）课前预习
    （二）课堂互动
    （三）课后巩固
四、总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]大数据背景下的高职院校计算机基础类课程教学改革研究[J]. 桑子华.  农家参谋. 2019(17)
[2]大学计算机基础课程翻转课堂实践探索与应对[J]. 朱红.  计算机教育. 2019(08)
[3]高等院校大学计算机基础课程教改探索[J]. 田丰,王亮,来齐齐.  科教导刊(中旬刊). 2018(01)



本文编号：3665365