计算机基础课教学中“任务驱动法”的应用
发布时间:2022-07-27 21:22
任务驱动教学法以任务为主线、教师为主导、学生为主体,根据学生的接受能力及信息时代的需求,从浅显的实例入手,带动理论的学习和应用软件的操作,使学生带着任务去学习,通过任务的完成情况对知识掌握程度进行检验总结。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1“任务驱动法”的特点
1.3提升学习效率
2“任务驱动法”实施方法
2.1设计具体,符合课堂教学
2.2根据学习目标,布置课堂任务
2.3分工明确,小组合作
3“任务驱动法”注意点
3.1目标要明确,符合学生的认知水平
3.2根据学生特点,设计学习任务
3.3任务要结合知识点,使学生能够串联知识
本文编号:3666196
【文章页数】:3 页
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1“任务驱动法”的特点
1.3提升学习效率
2“任务驱动法”实施方法
2.1设计具体,符合课堂教学
2.2根据学习目标,布置课堂任务
2.3分工明确,小组合作
3“任务驱动法”注意点
3.1目标要明确,符合学生的认知水平
3.2根据学生特点,设计学习任务
3.3任务要结合知识点,使学生能够串联知识
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