新工科背景下计算机类综合实验室建设与管理

发布时间：2022-08-11 15:53

　　新工科背景下计算机类综合实验室管理体制和模式的改革是提升高校教学质量的必经之路。目前,高校计算机类综合实验室存在重复建设、资源共享水平低于管理运行困难等问题。本文提出了新型实验室的创新模式及管理体系设计,阐述了建成后体现出的价值及成效,为新工科背景下计算机类综合实验室建设管理研究提供借鉴。 

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【文章目录】：
1 现状分析
    1.1 实验室建设背景
    1.2 实验室体系结构
    1.3 传统计算机实验室存在的问题
    1.4 实验室建设需求分析
2 实验室建设方案及管理体系设计
    2.1 实验室建设的总体框架
    2.2 核心数据中心建设
    2.3 私有桌面云建设
        2.3.1 建设可共用的实验环境
        2.3.2 建设人性化的桌面云服务平台
    2.4 建设教学资源库和实践能力分析平台
3 实验室建设的成效
4 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于云计算的计算机类实验室建设研究[J]. 施卫娟,窦如林.  电脑知识与技术. 2020(07)
[2]新工科教育下计算机实验室的建设与管理[J]. 段毛毛.  电脑知识与技术. 2020(03)
[3]基于云技术的高校计算机实验室管理系统设计与实现[J]. 李丹.  电脑知识与技术. 2019(13)
[4]多学科交叉融合的新生工科专业建设[J]. 林健.  高等工程教育研究. 2018(01)
[5]高等工程人才培养的范式转变——关于“新工科”深层次变革的思考[J]. 刘琳,朱敏.  南京理工大学学报(社会科学版). 2017(06)
[6]“新工科”建设中的工程文化教育探析[J]. 李齐全,李虹.  安徽建筑大学学报. 2017(04)
[7]“新工科”建设的五个突破与初步探索[J]. 陆国栋.  中国大学教学. 2017(05)



本文编号：3674946