基于分层教学模式的高职计算机应用基础课程改革与实践

发布时间：2023-03-18 15:03

　　计算机应用基础是高职院校学生的公共必修课程,在信息全球化的发展环境下,此课程的重要性极高,需要引起重视。本文通过分析当前南疆高职院校计算机应用基础在教学中的问题,结合高等院校课程改革趋势,将分层教学模式与该课程充分结合,提出解决策略,优化教学过程,采取针对性的教学方法从而提升课程授课质量,进一步提高学生计算机等级考试的过级率。

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【文章目录】：
一 分层教学模式在高职计算机应用基础课程改革中的应用优势
二 分层教学模式在高职计算机应用基础中的应用原则
三 分层教学模式在高职计算机应用基础课程改革中的应用途径
    (一) 将学生主体进行分层
    (二) 将教学目标分层
    (三) 教学内容分层
        1.基础知识分层
        2.作业分层
    (四) 将教学方法分层
        1.分层备课
        2.分层授课
    (五) 将考核方式分层
四 分层教学模式在高职计算机应用基础课程改革中的应用成果



本文编号：3763355