基于慕课的计算机课程混合教学模式研究

发布时间：2023-04-22 16:43

　　现阶段慕课教学模式在计算机课程中的应用已经普及,促使教师改变传统的教学方法与教学模式,以学生为主体进行教学,构建全新的教学模式,激发学生的学习兴趣,引导学生主动学习,降低知识难度,提升学习自信心,完成教学任务。因此,本文以基于慕课的计算机课程混合教学模式为基础,深入分析现阶段的教学现状,探索全新的教学模式与教学策略,以有效提高教学质量。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、基于慕课的计算机课程混合教学模式优势
二、基于慕课的计算机课程混合教学模式中存在的问题
    1. 教学内容较为传统教学计划不完善
    2. 教学实践较少未能引导学生创新
    3. 教学模式创新力度不足
    4. 教学评价存在不足
三、基于慕课的计算机课程混合教学模式创新策略
    1. 优化教学内容制定完善的教学计划
    2. 积极开展教学实践促使学生主动学习
    3. 遵循教学规律合理开展教学模式创新
    4. 根据实际情况建立一套符合要求的评价机制
四、结论



本文编号：3798024