基于“互联网+”的高校《计算机应用基

发布时间：2023-12-13 20:16

　　由于网络技术的迅速发展及其在各个行业的渗透应用,大学基础课程《计算机应用基础》的课堂授课模式也在探索一种基于当前网络技术的全新的授课方式。在实际的授课过程中,以网络技术和移动终端为依托,教学模式采用任务式,探寻以学生为课堂主题,以老师为授课主导、学生以团体合作完成课堂任务,能够及时反馈课堂效果,给出实时评价的新的教学方式。促进目前的大学计算机应用基础课堂授课方式的完善及创新。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一引言
二当前《计算机应用基础》课程授课现状分析
    （一）课程内容与实际结合不紧密
    （二）师资力量偏弱
    （三）新生理论基础弱
三不同授课方法的分析和比较
    （一）翻转课堂
    （二）微课
    （三）案例教学
    （四）案例教学方式的探讨应用
四“互联网+”下的教学模式设计
    （一）教学视频的制作和内容的分解
    （二）教学课堂合作
    （三）课外拓展
五小结



本文编号：3873895