视障大学生计算机应用能力提升教学系统的设计

发布时间：2023-12-26 20:27

　　信息无障碍技术的发展提升了视障大学生的计算机应用能力。通过比较国内多种视障大学生语音考试系统、平台并总结特点,提出面向视障大学生提升其计算机应用能力的教育系统的构想。该系统不仅可对比学生答案与正确答案的文本内容,更可针对学生的计算机应用能力进行评价,记录视障大学生对办公软件的操作过程与数据库中存储的正确过程相比较,分析出该项操作的掌握情况并给出评价结果。

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【文章目录】：
1 问题的提出
2 相关工作
3 总体设计
4 详细设计
    4.1 学习子系统
        4.1.1 知识输入模块
        4.1.2 知识选择模块
        4.1.3 知识处理模块
        4.1.4 知识输出模块
    4.2 考试子系统
        4.2.1 数据库模块
        4.2.2 题目选择模块
        4.2.3 答案比对模块
        4.2.4 成绩输出模块



本文编号：3875508