应用型本科院校公共计算机课程混合式教学现状研究

发布时间：2024-01-21 11:59

　　通过介绍和总结"大学计算机基础"课程的教学改革,改革的目的是激发学生的自主学习能力和积极性,提高学生的计算机应用水平,更有效的培养应用型人才。本文根据应用型本科院校的人才培养需求,通过总结基础教育改革,建设和完善线上教学资源,设计和实施线上教学和线下教学的改革。根据课程内容和特点,针对教学现状,找出混合式教学在教学内容和教学方法等方面存在的问题,提出亟待解决的问题,为下一步完善线上和线下教学改革提供新的思路。

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【文章目录】：
引言
一、大学计算机基础课程教学改革历程
二、混合式教学模式的设计与实施
    （一）线上教学资源设计
    （二）混合式教学过程化的实施
三、混合教学模式学情分析和问题反思
    （一）学情现状分析
    （二）教学存在的问题
四、结束语



本文编号：3881943