翻转课堂在高职计算机基础教学中的运用研究

发布时间：2024-02-26 17:47

　　随着我国社会经济的发展,对于人才具有较大的需求量,并在一定程度上促进了高职教育的发展。在高职教育中,将翻转课堂有效地渗透到计算机基础教学当中,是一种全新教学理念的体现,合理的采用此种教学方式,可进一步提升学生学习的自主性,培养学生的核心素养。本文深入地分析与研究了高职院校当中所采用的这一教学方式,以期能对当前高职计算机基础教学起到一定参考与借鉴作用。

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【文章目录】：
一、翻转课堂的含义
二、高职计算机基础教学中运用翻转课堂教学模式的意义
    (一)培养学生的自主学习能力
    (二)开展有针对性的课堂教学
三、翻转课堂在实高职计算机基础教学中运用的常见问题
    (一)如何有效地配置教学模块
    (二)学生不具有学习积极性
四、在高职计算机基础教学中应用翻转课堂策略
    (一)必须重视设计教学视频内容
    (二)有效地整合课堂教学和视频教学
    (三)在课堂教学中充分体现教师的指导作用
五、结语



本文编号：3911628