大数据时代下的大学计算机基础教学同步改革方案探讨

发布时间：2017-06-15 11:09

  本文关键词：大数据时代下的大学计算机基础教学同步改革方案探讨，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：大学计算机基础教学,肩负着引导高校学生学习计算机的方向导向,并为学生奠定良好学习思路与学习方法的使命。然而在大数据背景下的今天,如何完成对学生学习计算机的方向引导和为学生奠定良好的学习基础和方法呢。我们应该从大数据时代背景的现实情况下逐一探讨和分析这个问题。首先是认识计算机基础教学的本质和核心,探讨大数据背景下如何把握住本质和核心不变;其次是探讨在核心不变但是又必须紧跟时代步伐的特点,如何在大数据背景下,让学生兼顾学习计算机导向不变并能同时从大数据背景下获取知识;最后探讨大学计算机基础教学如何通过教材改革,教法改革,导向学生从海量数据里面甄别和筛选有用知识,过滤垃圾和错误知识的学习方法,从而让学生掌握在大数据时代下学习知识的常规思路和方法。
【作者单位】： 昆明冶金高等专科学校;
【关键词】： 大数据时代 计算机 教学改革
【分类号】：G712;TP3-4
【正文快照】： 一、传统大学计算机基础教学的核心和本质传统大学计算机基础的教学核心内容有两个方面,虽然全国各个高校开设大学计算机这门课程有微小的差别,但是本质和核心要点不变。那就是在教育纲要对本门课程的指导下,完成操作系统、办公软件这两大核心模块的教学工作。这个是整个大学

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本文编号：452287