“双创”背景下信息与计算科学专业应用型人才培养模式研究

发布时间：2017-06-16 20:11

  本文关键词：“双创”背景下信息与计算科学专业应用型人才培养模式研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：近年来,信息与计算科学专业教育有了较快的发展。分析了在"双创"背景下高校信息与计算科学专业应用型人才培养存在人才培养目标定位不明确、教学方法和教学手段落后、师资队伍建设滞后等问题,探讨适合该专业人才培养的途径:深入开展应用型人才培养模式构建研究、加大力气推进教学方法与教学手段的改革、扎实做好应用型人才培养的支撑保障工作,以期提高信息与计算科学专业应用型人才培养质量,为培养适应社会需求的人才提供参考。
【作者单位】： 齐齐哈尔大学理学院;
【关键词】： 信息与计算科学专业 应用型人才 培养模式
【基金】：齐齐哈尔大学教育科学研究重点项目:高校信息与计算科学专业应用型人才培养模式改革研究(2015110)
【分类号】：TP3-4;G642
【正文快照】： 信息与计算科学专业作为数学类新专业,以培养学生掌握信息与计算科学的基本理论、基本方法和基本知识和技能,培养学生良好的数学基础和数学思维能力,具备信息与计算科学从事科学研究、软件开发、解决实际问题或教学工作研究能力[1]。研究在“双创”背景下高校信息与计算科学专

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本文编号：456348