老年计算机教育课程设置研究初探——以温州社区大学为例

发布时间：2017-07-03 01:05

  本文关键词：老年计算机教育课程设置研究初探——以温州社区大学为例

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【摘要】：分析温州社区大学老年计算机教育现状与教学实施过程中所存在问题,如,学习周期太长、课程设置过于系统化、教材使用时间较长、教材不利于增强老年学员能力等,并针对这些问题,根据老年学员特点,从课程内容设置、课程结构设置、教学形式设置、教材编制方面提出建议。
【作者单位】： 温州广播电视大学信息工程学院;
【关键词】： 老年教育 计算机 课程设置
【基金】：2015年度浙江省社区教育规划课题“智慧城市背景下提升老年群体信息技术能力的实证研究”(编号:42)成果之一
【分类号】：G777;TP3-4
【正文快照】： 引言随着信息化时代来临,人们生活、休闲都离不开计算机。空闲时,人们可以畅游网络世界;孤独时,人们可以登录各类聊天工具,找人聊天,倾诉;工作时,人们可以使用各类办公软件帮助自己更好更快地完成任务。作为新时代老年人,对计算机世界同样有着强烈好奇心和学习热情。因此,“学

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本文编号：511844