微课在特教中职计算机专业课程教学中的应用
本文关键词:微课在特教中职计算机专业课程教学中的应用
【摘要】:针对特教中职计算机专业教学现状及学生学习特点,以《3ds max基础》为例,探索微课在计算机专业课程教学中的意义、制作方法和实效,以提高学生的学习积极性和课堂教学效率。
【作者单位】: 广东省培英职业技术学校;
【关键词】: 特教中职 微课 计算机专业课程 教学
【分类号】:G434;TP3-4
【正文快照】: 1 本校计算机专业课程介绍和教学现状本校是一所招收各类残疾学生的综合性中等职业教育学校,计算机专业分为聋生班和肢残生班(包括肢残生、少数的智障生和低视力学生)。课程设置以技能为重点,培养具有良好职业素养和一定计算机知识,掌握计算机软硬件系统安装维护和常用软件的
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王培峰,任云杰;小康社会视野中的特殊教育教师专业化[J];中国特殊教育;2004年01期
2 赵巧云;;特教教师校本教研与专业化发展[J];河北工程大学学报(社会科学版);2009年02期
3 孙惠婷;;浅谈特教教师的素质要求[J];科教文汇(中旬刊);2009年09期
4 陈芳;傅朝晖;;湖南省特教教师专业发展的现状及其分析[J];当代教育理论与实践;2011年10期
5 夏长秀;;浅谈如何做一名合格的特教教师[J];科教文汇(下旬刊);2012年09期
6 曾雅茹;特教教师职业素质的调查与研究[J];泉州师专学报;1999年05期
7 高宇翔;张又宝;;职业化、专业化、国际化:特教教师发展新视角[J];现代特殊教育;2014年01期
8 吴发水;姚春梅;;特教学生思想政治理论课教学探索——以福州职业技术学院特教班为例[J];祖国;2013年18期
9 杨锦龙;福建省特教儿童教育安置现状的调查研究[J];泉州师范学院学报;2003年05期
10 郭璐露;;特教教师职业倦怠的现状及其与工作特征的相关研究[J];中国特殊教育;2008年01期
中国硕士学位论文全文数据库 前8条
1 王春燕;特教教师继续教育的困境及其破解[D];曲阜师范大学;2009年
2 崔娇;武汉市民办特教机构教师职业认同感及工作压力的调查研究[D];华中师范大学;2012年
3 向欢;大连市特教教师信息技术能力提升策略研究[D];辽宁师范大学;2014年
4 陈静;我国特教教师教育“分向专业化”课程模式探究[D];云南师范大学;2014年
5 张耀军;特教中专学校实用型人才培养模式研究[D];河北师范大学;2014年
6 陈霞;特殊教育教师工作满意度调查[D];云南大学;2015年
7 王婷婷;江苏省特殊学校教师继续教育现状调查研究[D];南京师范大学;2011年
8 李战营;特教师范生教师专业认同的叙事探究[D];华中师范大学;2010年
,本文编号:519559
本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/jisuanjikexuelunwen/519559.html