论社会建构主义角度下的以网络资源为手段的英语写作教学（文学）.pdf

  本文关键词：论社会建构主义角度下的以网络资源为手段的英语写作教学，由笔耕文化传播整理发布。

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山东师范大学硕士学位论文论社会建构主义角度下的以网络资源为手段的英语写作教学姓名:李青申请学位级别:硕士专业:英语语言文学指导教师:张京生20040420论社会建构主义角度下的以网络资源为手段的英语写作教学摘要俄所周知,教育的发展离不开社会的进步,社会的每一次深刻变化都会引起教育的深刻变化。在新世纪,计算机技术的发展与广泛应用深刻影响到教育领域,计算机技术及其多种功能被广泛地运用于教育及各学科的教学中。毫无器问,在英语教学方面,计算机也必将成为英语教师有效的教学工具和好帮手i辟文探讨了在社会建构主义指导下,以计算机和网络技术为手段,进行英语写作教学的可行性和优越性。本文第一章对写作背景和目的做了概括的介绍。第二章指出目前中国学生在英文写作中出现的问题,从学生和教师两个方面做了探讨。f一方面,中国学生受社会上各种各样的英语考试的影响,盲目追求高分,不注重实际应用能力的培养,导致了“高分低能”, 因此,在一定意义上,可以说是中国的考试体系误导了英语写作的学习方向。另一方面,教师在行为主义的教学理论的影响下,对英文写作教学采用成果教学法,这种教学法的弊端已被越来越多的人所认识,如课堂上以教师为中心、过分强调语法等y当今,计算机技... 内容来自转载请标明出处.

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