艺术设计中计算机技术探索

  本文关键词：艺术设计中计算机技术的介入，由笔耕文化传播整理发布。

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1艺术设计中计算机技术的优势

艺术设计中介入计算机技术，不仅能提升学生的学习兴趣，还能提升艺术教学的质量，让学生更容易接受。计算机技术的融入对艺术设计的发展带来新的契机。

1.1教学方式更加生动

艺术设计中创新精神是学校主要培养的方向，大家都知道，艺术设计综合性强，故此对于其创作中的创新也是一大亮点，因此艺术设计中如果加入计算机教学，必将会提高学生的创新能力，使得艺术设计的水平得到提升，教学质量也得到提高。21世界是一个多变的经济发展时代，对于艺术设计教学中计算机技术的加入，本身就是一种新的教育改革方式，对提高学生的创新能力也提供很好的条件。计算机技术可以辅助艺术设计的教学，计算机技术可以利用声音、图像、文字、动态的、综合性的为学生提供艺术设计知识正符合了艺术设计综合性的特点，而且计算机技术可以直观的把艺术设计的教学内容展示在学生眼前，就如电影形式一般引发学生的学习兴趣，从而也提升了学生的创造能力。艺术教学中介入计算机技术，可以让学生的上课形式更加信息化，就是艺术设计的教师可以不用在课堂上走动，直接做在操作台前把学生的电脑屏幕调到教师的屏幕中，方便老师对学生的艺术作品进行指导和讲解。而且，教师还可以通过主控的计算机将学生的电脑操作起来，，通过鼠标遥控的方式实现艺术设计教学的师生互动，让老师可以手把手的指导学生的作品，开展双向交流的同时也不影响其它同学的学习。而且，运用计算机技术对艺术设计教学还摆脱了枯燥的书本、粉笔、画笔、色彩等个方面的限制，给学生的艺术创作提供了无限的操作空间，老师还可以通过计算机技术组织学生间的讨论，分析和示范优秀的学生设计作品，打破了传统艺术设计教学中的听学模式，体现一种教学方式上的改革，以提升了学生的创造力，给学生在艺术设计上的发展提供了很好的发展。

1.2提高学习的积极性

在艺术设计教学中，传统的教学方式是让学生被动的接受知识，没有互动也缺乏主动性，这种单一方向的教学模式使得学生对艺术设计的学习没有连贯性也没有学习的积极性，使得学生不容易接受课堂的知识。在艺术教学中，如何提高学生的积极性，发挥艺术设计中的综合性提高学生的思维创新能力，这就需要考验一个老师的功底了。但是对于计算机技术介入的艺术设计中，老师就可以采用计算机强大的多媒体技术来进行艺术教学，老师可以现根据学生的自身情况做一个统计，根据艺术设计中学科间的联系，设计教学方案，以引导和启发的方式使学生参与艺术设计的教学活动。而且计算机技术在艺术设计中的运用，不仅可以完美的体现出双向教学，而且还可以使艺术教学更加的可视化，并且在教学材料方面省去了很多的限制，增强了师生之间的双向活动,也调动了学生的积极性和想像。运用计算机技术的艺术设计教学,不仅时课堂的画面形象生动,而且还有悦耳动听的音响效果,让师生之间通过人机对话就可以实时的处理教学上的信息,如此的学习氛围会给学生带来新颖感和惊奇感，充分调动学生的求知欲，发挥学生在艺术设计中的主体作用,让他们可以在轻松的氛围中获取更多的艺术设计方面的知识、提高艺术设计的技能。

1.3提高艺术教学效率

艺术设计可充在传统的教学方式下，主要是使用黑板、教材、粉笔、石膏模型等，这种艺术设计课程的教学模式不仅是课程的教学费时费力，而且操作上也有一定的难度，使得课程的效率往往达不到预期的效果。而且，传统的艺术设计中，如果在创作作品是一笔画错就可能是毁了整个作品，而且对于艺术创作中色彩、色调、明度以及纯度的掌握都需要一定的经验和技巧，而且作品创作时也会受到很多比如颜料不全、纸张涂改、上色等方面的麻烦，计算机技术在艺术设计中的运用，必将会打破传统的禁锢，给艺术设计的教育上带来全新的发展。计算机技术在艺术设计中，是创作者可以只通过鼠标就可以掌控全局，因此艺术设计的教学中，老师只需要在课程中加以知识基础的点拨，就可以让学生通过电脑来绘制艺术作品了，而且对于作品的技术要点掌控、涂抹上色、方法特色等老师也可是通过计算机系统来实施监控，方便指导学生。而且，在通过计算机技术完成的艺术设计，还可以用打印机输出,这样的方式设计艺术作品，其工作速度和质量都将远胜人工操作。

1.4促进现代化教育改革

计算机技术介入艺术设计，不仅能使国内的艺术设计教学质量突飞猛进,还能够使其和国际先进的艺术设计水平接轨。计算机强大的计算功能和网络资源的方便获取，使得以设计教学中可以获取更多的教学资料，而且还可以使用计算机的多媒体功能制作出图文音色丰富的课程教案，让学生更容易接受这样的艺术设计课程。而且计算机技术还方便教师获取国内外艺术设计中的优秀作品和相关知识理念，对于探索艺术设计的现代化教学的观念提供帮助。计算机技术融入到艺术设计教学中去，让学生可以通过计算机下载学习软件，自学艺术设计中的优秀教程，而且还可以网络实时授课，然学生学习艺术设计课程的方式更加广泛，促进了艺术设计教学向现代化教育的改革。

2计算机技术在艺术设计中的应用

2.1高素质的教师队伍

随着21世界计算机时代的到来，教育行业也面临着一次向计算机技术教学融入的改革。其中，计算机技术在艺术设计中的地位绝对有发展优势，因此具有高素质的美术教书对与这次的教学改革应用起到了很关键的作用。传统的艺术设计教学中比较强调对教材和教学方法以及学生的把握，在计算机技术运用到艺术设计中后这些显得更为重要了，我们可以运用计算机的强大功能，将教材和学生的学习特点进项分析，从而设计出合理的教学方案，在整合计算机技术，把艺术设计的课程教给学生。教师队伍中老师也应学习有关教育教学的理论，提高自身的素养，可以将计算机技术和艺术设计的课程进行有效的整合，对于课程的处理。计算机技术教学、引导学生领会教学知识等方面，教师队伍中也要狠抓才行。高素质的教师队伍对于计算机技术介入的艺术设计，起到一定的决定性作用。

2.2学生在新教学方式下的改变

由于计算机技术的加入，故此以往的艺术教学形式也将发生改变，学生要做好适应的准备才行，计算机技术势必会给学生带来艺术设计中的新火花和灵感。计算机技术有着丰富的信息，在网络中可以提供给学生很多艺术设计方便的学习资料，而且，学生在计算机技术下进行艺术创作也会减少很多传统方式下的顾虑，增大了艺术创作上的空间。计算机技术下对学生的教学应该是单一向多元的转化，让学生能够主动的对艺术设计知识进行探索，主动的去发现所学知识的意义，让学生可以更加自由的在艺术设计中提高自我，增强自身的学习能力和艺术设计的水平。

2.3多元化的艺术设计

计算机技术在艺术设计中的应用，不仅对于设计而言是发展上的进步，也为艺术设计的多元化提供了基础，使得艺术设计的表现手法、表现形式和艺术创新都有了很快的进步。计算机技术的出现，使得艺术创作中鼠标和画笔已经没有区别，而且计算机技术下的艺术设计更加具有灵活性，操作简单也省时间和材料，跟好掌控色调调色、形象绘制等。而且计算机技术下的艺术教学更您发挥学生的创新精神，让学生可以结合老师的知识点，在计算机上运用自己的理念创作出完美的艺术作品。艺术设计中计算机技术的应用，不仅会给创作的过程带来改变，还会影响艺术设计的思维和教育方法，而且计算机技术的应用对于老师和学生来说也是一个接受的过程，拥有绘画的基础知识和计算机技术必将会在这个发展迅速的社会中得到好发展，计算机技术还可以将艺术创作带到更好的领域，可以实现和国外艺术设计师的作品交流和互动，增加知识的同时也提升自己的艺术创作水平。计算机技术在艺术设计中，体现了艺术的全新展现形式，并给学生的学习带来更多元的发展空间，而且计算机技术中的设计方法也会减少艺术创作中的制作难度，这种模拟出来的艺术设计作品更加形象生动的展现在学生面前，给学生的艺术创作中带来更多的创意空间。

3结论

以上可知，计算机技术和艺术设计的有机结合，起到了一种传统教学和实际的互补作用，使得艺术教育的观念和模式都发生了历史性的改革。艺术设计中计算机技术的介入，不仅提升了教学媒体的质量和功能，还能提升艺术教学中教师的素质，为培养艺术设计中的人才提供了很好的发展空间。

作者：李春生 王静波 单位：东北石油大学计算机学院

  本文关键词：艺术设计中计算机技术的介入，由笔耕文化传播整理发布。