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基于校企协同育人模式的《机械制图》课程教学改革与实践

发布时间:2017-10-10 17:07

  本文关键词:基于校企协同育人模式的《机械制图》课程教学改革与实践


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【摘要】:针对目前制图教学中存在的不足,通过构建多形式、多层次的校企协同育人模式,从理论教学和实践教学两个方面进行了改革探索及实践。该教学模式对提高学生的工程素质、培养学生的动手能力及创新能力以培养机械类专业创新型人才具有重要意义,对其他高等院校的制图课程改革也有一定的推动示范作用。
【作者单位】: 广西大学机械工程学院;
【关键词】校企协同 机械制图 实践教学模式
【分类号】:G642;TH126-4
【正文快照】: 一、校企协同育人背景2012年11月中国高等教育在《关于全面提高高等教育质量的若干意见》第十二条指出:“推进协同创新,坚持需求导向、全面开放、深度融合、创新引领的原则,以创新能力提升为突破口,通过政策和项目引导,大力推进协同创新。探索建立校校协同、校所协同、校企(行

本文编号:1007548

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