基于微课的“翻转课堂”模式在中职机械课堂中的可行性分析

发布时间：2017-11-17 22:00

  本文关键词：基于微课的“翻转课堂”模式在中职机械课堂中的可行性分析

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【摘要】：当下,渐渐僵化的课堂教学已经越来越禁锢学生的个性发展和能力的培养。如果说传统课堂迫于种种压力和条条框框,难以实现有效的变革,那么当信息技术帮助课堂跳出旧有模式时,我们是不是应该把握住这样的机会?答案是肯定的。
【作者单位】： 江苏省宜兴市张渚中等专业学校;
【分类号】：G434;TH-4
【正文快照】： 这是一个新时代,以互联网为载体的信息技术飞速发展,“术业有专攻”已经变得不那么确切。曾为对冲基金分析师的萨尔曼·可汗从视频网站走上教育道路,开创了全球最大的学校——可汗学院,掀起微课与翻转课堂的教育潮流。众多互联网精英看准时机,竞相涌入在线教育行业,聚集一线优

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本文编号：1197481