职业院校试行现代学徒制的反思与对策——以江西新余开展机械制造专业试点为例

发布时间：2017-12-04 06:56

  本文关键词：职业院校试行现代学徒制的反思与对策——以江西新余开展机械制造专业试点为例

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【摘要】：现代学徒制作为职业教育人才培养的新模式,在西方发达国家全面施行并取得良好效果。鉴于中国的国情,试点工作面临着多方面的制约因素,在无法全面改善试点外部环境的情况下,职业院校只有苦练内功,探索出符合现有条件的现代学徒制试点策略。
【作者单位】： 江西省轻工业高级技工学校;
【基金】：江西省中等职业学校2015年度省级教育教学研究课题“基于职业能力导向的中职模具专业课程体系及教学内容改革实践的研究”(课题编号:JXZJJG-15-031)阶段性研究成果
【分类号】：G712;TH16-4
【正文快照】： [项目来源]江西省中等职业学校2015年度省级教育教学研究课题“基于职业能力导向的中职模具专业课程体系及教学内容改革实践的研究”(课题编号:JXZJJG-15-031)阶段性研究成果——以江西新余开展机械制造专业试点为例刘唐根由于我国社会经济的产业转型、结构调整,导致市场人才

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3 张庆玲;;高职机电一体化技术专业现代学徒制实践探索[J];职业技术教育;2014年14期

4 ;[J];;年期

，

本文编号：1250097