基于“气压传动”微课程的翻转课堂教学设计与实践

发布时间：2020-10-13 19:09

　　 "气压传动"是技工院校机电类专业一门理论与实操相结合的核心课程。由于学生基础薄弱,采用传统课堂教学方式难以取得理想的教学效果,研究引入了基于微课程的翻转课堂教学模式,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效率,为解决技工院校"气压传动"课程存在的问题提供了一种思路和解决方案。
【文章目录】：
1 微课程与翻转课堂介绍
2 技工院校“气压传动”课程的特点
3“气压传动”的翻转课堂教学模式
    3.1 课前预习阶段
    3.2 课上知识内化
    3.3 课后知识拓展
4“气压传动”课程的翻转课堂教学设计与实施
5 总结

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本文编号：2839585