“液压传动”课程项目教学法研究与实践

发布时间：2020-12-10 03:16

　　液压传动是一门专业性较强的应用型课程,课程内容具有系统性和可分解的特点,适合开展项目教学。课程以综合项目为核心,以子项目为依托,以过程考核为动因,完成相应教学任务和目标。学生在项目完成的过程中,既理解和掌握了课程内容,又培养了综合能力。 

【文章来源】：科教文汇(上旬刊). 2020年06期 第77-78页

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1“液压传动”实施项目教学法的意义
2 项目教学法的实施
    2.1 课程教学内容的改革
    2.2 项目执行小组的实施
    2.3 液压传动教学项目的设计
3 项目教学法的考核方式
4 项目教学法的教学效果


【参考文献】：
期刊论文
[1]《液压与气动》课程理实一体化教学改革的探索与实践[J]. 顾志伟.  内燃机与配件. 2017(20)
[2]液压与气动技术项目教学研究[J]. 耿秀明.  教育教学论坛. 2016(46)
[3]基于项目教学理念的液压与气动课程改革研究[J]. 王志强,倪敬,高殿荣.  教育教学论坛. 2016(22)



本文编号：2907991