中职机电一体化专业实践教学模式的改革探索

发布时间：2021-02-24 10:54

　　近年来,随着在计算机技术领域的不断探索,机电一体化这个专业受到了人民群众的普遍关注,尤其是实践教学,而对于中职院校来说,实践也是学生必不可少的学习环节之一。基于此,本文分析了现阶段机电一体化专业在实践教育模式方面存在的问题,并进行了有建设意义的改革探索,仅供参考。 

【文章来源】：南方农机. 2020,51(09)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 中职机电一体化技术实践教学模式存在的问题
    1.1 实践教学基地建设不足
    1.2 教学模式传统
    1.3 落后的教学方法
2 中职学校机电一体化专业实践教学模式的改革与探索
    2.1 加强校企合作，完善教学硬件设施
    2.2 改变传统教学模式
    2.3 创新教学方法


【参考文献】：
期刊论文
[1]一体化实践教学体系构建的探索[J]. 许艳惠,魏巍.  吉林工程技术师范学院学报. 2010(01)
[2]高职机电一体化教学改革的探讨[J]. 周岩松.  机电信息. 2009(30)
[3]机电一体化技术专业课程体系的改革与实践[J]. 陈新亚,杨富超,宋娟.  河南机电高等专科学校学报. 2008(02)
[4]高职机电一体化专业实践教学模式的改革与探索[J]. 钟波,陈容,冯云.  职教论坛. 2006(06)



本文编号：3049266