液压传动与机电控制综合实验教学改革研究

发布时间：2021-04-15 11:13

　　机电传动控制与液压传动是机电类本科专业的两门重要的专业基础科和专业课程,本文将液压传动与机电传动控制的内容结合起来,进行综合实验,既培养了学生设计液压系统的能力又培养学生应用机电传动控制知识设计基本控制电路的能力。教学改革将这两方面的知识结合起来,提升学生综合应用知识解决实际问题的能力,启发学生工程实践中去解决实际工程问题。 

【文章来源】：时代农机. 2020,47(05)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 实验教学的调整
2 实验设计
    2.1 实验1：双作用液压缸往复运动综合实验
    2.2 实验2：双作用液压缸的电动控制
3 实验教学改革中的思考


【参考文献】：
期刊论文
[1]《液压与气压传动》课程实验教学存在的问题及改进措施[J]. 肖爱玲,李传峰,万畅,雷福祥.  新疆农机化. 2020(02)
[2]工程教育背景下的农业院校液压与气压传动案例教学应用[J]. 马少春,宋正河.  教育教学论坛. 2020(16)
[3]基于企业应用的应用型本科“液压与气压传动”实验项目开发研究[J]. 王廷军,段家奇.  科技风. 2018(36)
[4]机械类学生工程实践与创新竞赛能力培养研究[J]. 李成.  佳木斯教育学院学报. 2012(11)
[5]电工电子实验教学改革体系研究[J]. 林莉.  中国教育技术装备. 2012(29)
[6]“机电传动控制”实验教学的改进[J]. 杨辉.  长沙铁道学院学报(社会科学版). 2011(04)
[7]培养大学生综合素质,改革电气工程专业实验教学模式[J]. 刘宏达,兰海,马忠丽,王嘉男.  实验技术与管理. 2011(03)
[8]机电控制综合实验装置的研制及实验教学之探索[J]. 庞英,史英侃,邱丹.  实验技术与管理. 2008(08)
[9]关于高校实验教学改革的若干思考[J]. 唐祖权.  航海教育研究. 2005(03)



本文编号：3139225