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校企联盟背景下机械类专业应用创新型人才培养模式的改革与实践

发布时间:2021-04-17 08:28
  针对高等学校培养人才的应用实践能力低,以及与社会、企业需求脱节等现象,以实现提高机械类专业应用创新型人才培养能力与质量为目的。采用政府主导,构建以企业、高等学校为主体的校企联盟的方法。联盟企业深度参与机械类专业人才培养的全过程。注重思想政治教育,开展机械类专业核心课程的改革与实践,引进联盟企业的技术问题和工程实例、科学技术研究项目作为课程的案例和综合训练项目。坚持以问题为导向,建立以提高学生的创新应用实践能力为核心,"四进四升"全程式模块化人才培养新模式。 

【文章来源】:辽宁工程技术大学学报(社会科学版). 2020,22(03)

【文章页数】:6 页

【部分图文】:

校企联盟背景下机械类专业应用创新型人才培养模式的改革与实践


全程式模块化人才培养体系

【参考文献】:
期刊论文
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[6]勇于探索 敢于实践——2018年FANUC智能制造教育峰会暨机械行业FANUC先进制造人才培养联盟成立大会在京举行[J]. 谭弘颖.  制造技术与机床. 2018(11)
[7]基于订单班的食品机械专业人才培养方案的改革与实践[J]. 方良材,黄卫萍.  装备制造技术. 2018(08)
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本文编号:3143135

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