新工科建设背景下高校机械工程本科创新人才培养的思考

发布时间：2021-10-15 15:19

　　新工科建设是我国为适应创新驱动发展战略而提出的创新人才培养改革措施,新工科建设对机械工程本科创新人才培养提出了新要求。本文论述了新工科建设的背景,分析了新工科建设对机械工程创新人才的要求,阐述了现有机械工程本科创新人才培养过程中存在的问题,提出了优化机械工程本科创新人才培养的新思路,希望为我国机械工程本科创新人才培养提供一定的借鉴意义。 

【文章来源】：科教导刊(下旬). 2020,(15)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 新工科建设的背景
2 新工科建设对机械工程创新人才的要求
3 机械工程本科创新人才培养存在的主要问题
    3.1 课程体系不当，不利学生全面培养
    3.2 教学模式不新，无法吸引学生兴趣
    3.3 创新思维不足，探究问题意识缺失
4 机械工程本科创新人才培养新思路
    4.1 完善课程体系，健全培养模式
    4.2 创新教学模式，精准开展教学
    4.3 拓宽培养渠道，激发创新潜力
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]面向新工科人才培养的能源动力大类专业实验教学体系建设[J]. 姜宝成,刘辉,张昊春,何玉荣,帅永,秦江,黄怡珉,王洪杰.  高等工程教育研究. 2019(S1)
[2]工程热力学课程改革如何适应“新工科”建设[J]. 黄晓明,许国良,王晓墨,方海生,吴晶.  高等工程教育研究. 2019(S1)
[3]新工科建设的内涵与行动[J]. 钟登华.  高等工程教育研究. 2017(03)



本文编号：3438191