高职机电类专业现代学徒制人才培养模式研究
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【摘要】:西方经济发达国家成功应用的现代学徒制人才培养模式,已在我国一些地区进入试点阶段。高职机电类专业在试行现代学徒制人才培养模式的过程中,存在社会认识不足、学生就业与培养目标不尽相同、缺少可操作的培养途径、实习学生的利益得不到保障、企业参与热情不高等问题。江苏工程职业技术学院运用现代学徒制摸索办学,通过深化教学改革、满足企业诉求、优化培养学生途径等措施来解决现代学徒制人才培养模式试行中出现的问题。
【作者单位】: 江苏工程职业技术学院;
【关键词】: 现代学徒制 机电 人才培养模式
【基金】:江苏工程职业技术学院2014年教育研究课题《机电类专业职业技能大赛与学生综合职业能力培养关系的研究》(项目编号:FYJY2014/13)的研究成果
【分类号】:G712;TH-39
【正文快照】: _、现代学徒制的内涵及其特点 (一)现代学徒制的内涵 随着人类社会生产力的发展,工业的进步,传统手工作坊渐渐被大型的生产企业所取代,生产方式随之改变。在促成人类的全面发展、教育培训效能和教育规范性方面,传统学徒制的弊端暴露出来。所以,学校职业教育模式渐而占据主导地
【参考文献】
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【相似文献】
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本文编号:422474
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