基于数字仿真技术构建高职机械类虚实结合课程体系

发布时间：2017-06-14 07:04

  本文关键词：基于数字仿真技术构建高职机械类虚实结合课程体系，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：针对高职机械类专业课程理论抽象、动手实践不足、课程衔接不良等问题,可将数字仿真技术贯穿专业课程构建,通过虚实结合的课程体系来解决这些问题。借助数字仿真将理论课程表现的形象、具体,便于理解,同时基于数字仿真开发仿真实训,通过虚实结合强化课程应用。
【作者单位】： 广东机电职业技术学院;
【关键词】： 数字仿真技术 机械类专业 课程体系
【基金】：2015年广东省高职教育机械制造类专业教学指导委员会教改项目“基于数字样机技术的机械专业课程仿真教学方式研究与实践”(编号:201503) 2014年广东省高职院校教育教学改革项目“基于同步递进的高职多维度制造类专业基础课程研究与实践”(编号:201401064)的研究成果
【分类号】：G712;TH-4
【正文快照】： 目前高职机械类专业在教学过程中都不同程度地存在以下问题:第一、专业课程内容抽象,学习效果不理想。机械工程是典型的工科专业,多数专业课程建立在数学、物理学、材料学、信息科学等自然科学的基础上,主要内容以机械运动原理、设计和控制方法、工艺技术等为主。课程知识比较

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本文编号：448795