机械类双创人才培养体系的探索与研究

发布时间：2017-07-13 11:13

  本文关键词：机械类双创人才培养体系的探索与研究

  更多相关文章： 机械专业 双创 人才培养 探索

【摘要】：培养具有开创性的个人是21世纪的大学教育的目标。安徽理工大学机械工程学院针对机械专业双创教育存在的定位不清晰、体制不健全、教育观念落后、缺乏师资力量等问题,针对性地构建了基于专业人才培养为导向的工程教育课程体系,加强学生的双创能力和实践能力的培养和锻炼,建设机械工程实验教学中心,建立校企联合培养体,重视双师型人才队伍的建设五个方面的人才培养体系并提出进一步完善该体系需要研究和解决的关键问题。
【作者单位】： 安徽理工大学机械工程学院;
【关键词】： 机械专业 双创 人才培养 探索
【基金】：安徽省高等教育重大教学改革研究项目“机械类双创人才培养方案的研究与实践”(2015zdjy071)及“多科性高校车辆工程专业创新型人才培养模式研究与实践”(2015zdjy070)
【分类号】：G642;TH-4
【正文快照】： 以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标,通过训练基本的创业技能,培养具有创新思维和创业能力的高素质创新型人才的教育称之为创新创业教育,简称“双创”教育[1-2]。由于我国开始推广和实行双创教育的时间相对于发达国家较短,对双创教育的功能定位不清晰,缺乏健全的

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李四念,王顺q，

本文编号：536707