关于提高液压传动课程中学生实践创新能力的方法研究

发布时间：2017-07-14 16:07

  本文关键词：关于提高液压传动课程中学生实践创新能力的方法研究

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【摘要】：液压传动作为一门实践性较强的课程,在液压传动教学中,传统教学方法对于较为抽象复杂的内容难以做到让学生理解透彻。随着教育技术的不断发展,许多高校都采用了现代新型教育手段以提高学生对课程学习的效率,如仿真软件和视频教学。本文通过介绍它们在实际教学中的实例或应用,并分析了各自的优缺点,为高校使用现代教育手段与液压传动课程结合提出建议。
【作者单位】： 上海理工大学机械工程学院;
【关键词】： 液压传动 教学 FluidSIM软件 MOOC 微视频
【基金】：上海理工大学教师教学发展研究项目(J201621)
【分类号】：G642;TH137-4
【正文快照】： 液压传动是一门涉及机械、电子、控制等多学科重要的专业课程,以其高效率、高精度、高性能的特点广泛应用于汽车、船舶、航空航天等各个领域。12随着多媒体技术的不断发展,在多媒体教学基础上使用仿真软件、微视频和网络课程进行辅助教学不断在高校中普及。本文分别介绍了这些，

本文编号：541718