基于专业群的课程体系构建实践探索——以山东劳动职业技术学院机电一体化专业群项目为例

发布时间：2017-08-01 09:12

  本文关键词：基于专业群的课程体系构建实践探索——以山东劳动职业技术学院机电一体化专业群项目为例

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【摘要】：作为专业群建设的重要环节,课程体系构建旨在实现群内各专业"底层共享、中层分立、高层互选"。山东劳动职业技术学院机电一体化专业群项目围绕课程体系构建思路、建设内容、相关制度保障等方面,进行了有益的实践探索,取得较好的效果。
【作者单位】： 山东劳动职业技术学院;
【关键词】： 机电一体化 专业群 课程体系构建 平台+模块
【基金】：中国职工教育和职业培训协会2016年重点研究课题《机电专业群一体化课程体系建设研究》,编号:2016113
【分类号】：G712;TH-39
【正文快照】： 0引言专业群是指高职院校围绕某一技术领域或服务领域,依据自身的办学优势与服务面向,以学校优势或特色专业为核心,按行业基础、技术基础相同或相近原则,充分融合相关专业而形成的专业集合。专业群建设的重要一环是课程体系构建,由于群内的专业面向技术领域相近的就业岗位群,

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本文编号：603511